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展期 2026.09.24(四)- 10.14(三) │ 國立臺灣藝術教育館 第一、第二展廳

115年度特殊教育學生藝植綻放藝術聯展

特殊教育學生們把心裡的花草樹木,一筆一筆種在紙上。線上先看見他們,也歡迎走進植物園旁的藝術教育館,站在真跡前面。

9.24-10.14 藝術教育館一、二展廳 免費參觀
得獎作品40
各校文字作品74
作品瀏覽9476
累計愛心4034

關於這場展覽

讓作品被看見,也讓更多人走進展場

臺北市政府教育局主辦、臺北啟聰承辦,邀請大家用眼睛與心,看見特殊教育學生的創作能量。

開幕活動
115年9月24日(四)上午10時至12時
作品展出
115年9月24日(四)至10月14日(三)
展出地點
國立臺灣藝術教育館 第一展廳、第二展廳
展館地址
臺北市中正區南海路47號
實施對象
臺北市特殊教育學校學生,以及公私立學校之身心障礙學生
聯絡方式
(02)2592-4446 #302 │ tmdsecretary@gmail.com
線上互動
即日起至115年10月14日(三)下午4時止
免費參觀,全齡皆宜 4校聯合參展 館內設有無障礙設施

你的關注,讓作品被更多人看見

每一次瀏覽與愛心,都會累積成「作品瀏覽」與「累計愛心」的數字。看得越多、按得越多,這些用心創作的作品就有機會被更多人看見。歡迎到得獎作品牆點開喜歡的作品,為創作者送出愛心——每人每天可為每件作品送一次愛心,讓每顆愛心為作品加分。

辦理目的

  1. 提供特殊教育學生展現藝術才能的舞台,發揮長才與創作潛能。
  2. 讓社會大眾透過觀賞與感受,理解身心障礙學生的特質與正向力量。
  3. 藉由合作參與,促進社會大眾與身心障礙學生的共融互動。

獎項與評選方式

優選(33件)
敦聘藝文領域教師與專家學者評選。主題類依學層(高中職/國中/國小)評選;自由創作類分一般學校(依學層)與特教學校(以校為單位),優選件數依收件總量分級選出。
潛能卓越獎(7件)
鼓勵特教學校學生克服困難、持續發展藝術潛能。
頒獎方式
參展學生與指導教師均獲頒感謝狀,獲獎者於開幕活動接受頒獎。

今年的創作主題

植物、生態、成長,也歡迎自由想像

作品分為「主題類」與「自由創作類」,每一件作品都保留創作者獨特的觀看方式。

主題類

植物 · 生態 · 成長

從一片葉、一朵花,到生命成長與環境共生,描繪學生心中的自然世界。

自由創作類

讓想像自在發芽

不限制題材與媒材,讓創作者把生活經驗、夢想與情感化成作品。

得獎作品牆

40件得獎作品

優選 33 件; 另有 潛能卓越獎 7 件, 鼓勵特教學校學生克服自身困難、持續發展藝術潛能。點作品標題即可看完整介紹。

下載得獎作品合輯 PDF
謝同學作品《海洋共生》
優選 主題類

謝同學 |士林高商

《海洋裡的每一個生命》Every Life in the Ocean Matters 創作理念-海洋因多元生命而精彩,如同每個人都有獨特價值。透過魚群創作,表達共存與包容的精神。
林同學作品《探索生命的綻放》
優選 主題類

林同學 |石牌國中/中正高中

作品以四季為背景,描繪植物從萌芽、生長到花朵綻放的生命旅程。透過科學觀察與記錄,探索陽光、溫度與水分如何共同孕育生命,感受自然科學與藝術交織的美好。 Set against the changing seasons, this artwork portrays a plant's journey from sprouting and growing to blooming. Through scientific observation and recording, it explores how sunlight, temperature, and water nurture life, revealing the beauty where science and art meet.
吳同學作品《生命的綻放》
優選 主題類

吳同學 |古亭國中

玫瑰的熱情自信,是我想帶給大家的感受。我熱愛手作,以立體黏土展現生命力,將熱愛化為花瓣,期許自己如玫瑰般耀眼綻放。 The passion and confidence of roses define the impression I wish to convey. Through my love for handicraft, I use clay to bring their vitality to life. Transforming this creative passion into blooming petals, I aspire to shine as radiantly as a rose.
莊同學作品《蓋樹屋》 莊同學作品《蓋樹屋》
優選 主題類

莊同學 |金華國中

我想蓋一個樹屋,和爸爸媽媽在上面生活,和弟弟一起在房間玩!
王同學作品《溫暖的荷花》
優選 主題類

王同學 |南門國中

荷花很漂亮又溫暖,透過這幅畫,展現它平靜的美。 Warm Lotus
簡同學作品《草叢裡的秘密》
優選 主題類

簡同學 |景興國中

狐狸要抓草叢的獵物,發現畫框外的人在看自己。背景用蕨類、樹葉沾顏料,我發現每一株植物的花紋都很豐富。
林同學作品《辛苦的稻草人》
優選 主題類

林同學 |玉成國小

無論是颳風、下雨、大太陽的天氣,稻草人都矗立,堅守在自己的崗位上,守護著花田。最大的願望是希望小鳥不要來,花兒快快地長大。 Whether it is windy, rainy, or sunny, the scarecrow stands tall and holds his ground, guarding the flower field. His biggest wish is letting the little birds stay away, so the flowers can grow up quickly.
陳同學作品《森林藝境》 陳同學作品《森林藝境》 陳同學作品《森林藝境》
優選 主題類

陳同學 |石牌國小

本作品以圖畫紙為大地,摺紙樹木和花朵點綴其上,展現森林花朵綻放、樹木蓬勃、生機盎然的意境。 This artwork uses paper as the earth, adorned with origami trees and flowers to capture a lively forest bursting with vibrant bloom and flourishing growth.
鍾同學作品《我的彩色花園》
優選 主題類

鍾同學 |明道國小

我的彩色花園裡有好多漂亮的顏色,中間有一朵超級大的藍花,上面有一隻小蜜蜂飛來飛去在採蜜喔!花園裡底下還有小蟲在蘑菇堆裡玩,我的花園是不是熱鬧又漂亮呢! My colorful garden is filled with so many beautiful colors. In the middle, there is a huge blue flower, and a little bee is buzzing around, collecting nectar! Down in the garden, little bugs are playing among the mushrooms. Isn't my garden lively and beautiful?
楊同學作品《草原天景》
優選 主題類

楊同學 |南港國小

學生以粉蠟筆繪製藍天、雲影、樹叢,並以手指暈染堆疊色彩層次。 Students use pastel crayons to draw blue sky, cloud shadows, and trees, and use their fingers to blend and stack color layers.
邵同學作品《參訪方舟溫室群》
優選 主題類

邵同學 |建安國小

校外教學參訪方舟溫室群,欣賞多元植物與豐富生態,近距離親近大自然,感受綠意盎然的美好。 During our school field trip to the Greenhouses, we enjoyed a variety of plants and rich ecology, and got up close to nature while experiencing its lush beauty.
楊同學作品《春天》
優選 自由創作類

楊同學 |士林高商

你看到了嗎?這朵花象徵希望,正靜靜等待綻放的瞬間。 Have you seen it? This flower symbolizes hope, quietly waiting for the moment to bloom.
謝同學作品《鷺鳥景觀》
優選 自由創作類

謝同學 |成淵高中

以賞鳥為發想,用聚焦鏡頭呈現同一定點的風景。從近景到遠景,其中的想像成分因能見度不同而有所變化。雖然能見度低,但依然知道遠方的樣子。
周同學作品《如何變漂亮?》
優選 自由創作類

周同學 |明倫高中

這位美女由小豆腐人分工化妝塑造,象徵經紀人與攝影團隊合作打造明星形象。 This beautiful figure was created by the teamwork of mini Tofu characters, which symbolizes how a manager and a photography team work together to shape a celebrity's image.
王同學作品《當冰山融化》
優選 自由創作類

王同學 |五常國中

全球暖化的影響之下,冰山融化造成海平面上升。無處落腳的北極熊意外飄到了紐約,遇見了自由女神。 As a result of global warming, melting icebergs have caused sea levels to rise. A polar bear, left with nowhere to stand, drifted unexpectedly to New York and encountered the Statue of Liberty.
張同學作品《躍向星海》
優選 自由創作類

張同學 |成淵高中

在星光與浪花交會的海面上,虎鯨奮力躍起,象徵勇敢追夢,向更廣闊的世界前進。 On the sea where starlight meets the sparkling waves, an orca leaps high into the air, symbolizing the courage to pursue dreams and move forward toward a wider world.
莊同學作品《灌籃高手》
優選 自由創作類

莊同學 |金華國中

奔跑、投籃、得分!充滿速度感的籃球比賽是我最喜歡的運動,好激烈也好期待! Run, shoot, score! Basketball is my favorite sport because I love the speed and excitement of the game. It's so intense, thrilling, and full of anticipation!
簡同學作品《金魚》
優選 自由創作類

簡同學 |景興國中

塑膠袋裡的金魚,像在學校的我,很想衝出去卻只能坐在教室。金魚自由的時間很短,就跟九年級的國中生一樣。
盧同學作品《懷舊理髮廳》
優選 自由創作類

盧同學 |國語實驗國小

一間懷舊的理髮廳,老師傅和老客人,作品表現出一種懷舊的情感,越老越顯味道。 A vintage barbershop featuring an aging master and his loyal patron. This work evokes a deep nostalgia, proving that some things truly become more soulful as time passes.
黃同學作品《鯊魚宅配快遞與鴨子王國的移動城堡》
優選 自由創作類

黃同學 |建安國小

鴨子國王、皇后帶著鴨寶寶們要搬家了。宅配公司的鯊魚老闆親自下海服務,將整個城堡快遞移動。 The Duck King and Queen are moving to a new home with their little ducklings. The shark boss of the delivery company personally dives into the water to help, delivering the entire castle to its new location!
古同學作品《藍天粉櫻茶器設計Blue Sky & Pink Sakura Tea Set Design》
優選 自由創作類

古同學 |臺北啟聰

藍天粉櫻茶器設計以手工陶藝茶具組為主題,運用藍白色彩搭配粉紅花朵圖案,營造清新柔和的視覺感受。透過實用與美觀兼具的設計,展現陶藝創作的溫暖與生活美學,茶盤用皮革編織合成,結合陶瓷與皮革,發揮實用的功能。Blue Sky & Pink SakuraTea Set Design Centered around a handmade ceramic tea set, this design pairs a soft blue-and-white color palette with delicate pink floralmotifs to create a fresh, gentle visual experience. Blending aesthetics with functionality, the pieces showcase the inherent warmth of handcrafted ceramics and the beauty of everyday living. The tea tray is crafted with woven leather—seamlessly integrating ceramics and leatherwork to achieve both tactile elegance and practical function.
宋同學作品《媽媽的溫暖
波特包設計A Mother's Warmth
Porter Bag Design》
優選 自由創作類

宋同學 |臺北啟聰

主題發想於周杰倫專輯太陽之子MV中觀看雙手的視角,讓我想起媽媽照顧我從小到大的生活,感受到媽媽對我愛,內心充滿溫暖的感覺,所以我把溫暖的感受延伸在包包的創作上。 The theme was inspired by the perspective of looking at one's hands in Jay Chou's 'Son of the Sun' music video. It reminded me of how my mother cared for me as I grew up, filling my heart with a sense of warmth and love. I wanted to extend this feeling of warmth into the creation of this bag.LeathercraftingOverlapping structural techniques were used to complete the hand-stitched side seams. Designed with a vibrant red coloras the main theme, the bag is crafted to evoke a touching sense of warmth.
林同學作品《海洋中的女神
Goddess of the Ocean》
優選 自由創作類

林同學 |臺北啟聰

這幅畫是超現實主義風格創作,可以看到海洋中有一個女神,她有分身,右臉是像亮亮的紫色的水晶一樣的機器人臉,左臉是正常的人臉,頭上有魚缸,魚缸裡有海藻,透過魚缸的粉紅色珊瑚,珊瑚上有六個不同的魚類。這位女神像水晶一樣的神奇能力與美麗漂亮的臉龐。 Created in a surrealist style, this painting portrays a goddess residing in the ocean. She possesses a dual nature: the right side ofher face is a robot face that sparkles like bright purple crystal, while the left side is a human face. A fishbowl rests upon her head, containing seaweed and pink coral seen through the glass. Perched on the coral are six distinct species of fish. This goddess embodies magical, crystal-like powers alongside a captivatingly beautiful face.
宋同學作品《友情Friendship》
優選 自由創作類

宋同學 |臺北啟聰

我把企鵝和鯊魚擬人化,他們一起玩遊戲。用這張圖畫讓大家感受到朋友一起玩遊戲的快樂,用不太一樣的想法去創作,看起來很有創意感。I’ve brought a penguin and a shark to life, anthropomorphized, playing a game together. Through this piece, let everyone feel the sheer joy of friends gaming as one, crafted with anunusual and distinct imaginative vision that radiates genuine creativity.
王同學作品《律動的線
Rhythmic Lines》
優選 自由創作類

王同學 |臺北啟聰

以抽象構圖,融合大膽色塊與黑白線條, 感受繪畫中線條、色彩與空間的變化,繪出具有律動有活力的生命色彩。Through anabstract composition that fuses bold color blocks with black-and-white lines, one feels the dynamic interplay of line, color, and space, bringing forth vibrant and energetic colors of life.
許同學作品《水豚帽子與藍色之河Capybara Hat and theBlue River》
優選 自由創作類

許同學 |臺北啟聰

頭戴水豚帽的少女與藍色河流融為一體,身旁簇擁著悠閒戲水的小水豚,展現人與自然的療癒時光!A young girl wearing a capybara hat blends effortlessly with the blue river, surrounded by relaxed little capybaras paddling nearby—capturing a heartwarming moment ofharmony between humans and nature.
林同學作品《我的媽媽
My mom》
優選 自由創作類

林同學 |臺北啟明

我畫出是綁著可愛單馬尾的媽媽畫像,我正張開雙手,像是要給我一個大大的擁抱。 I drew a portrait of my mother with a cute single ponytail, outstretched arms as if to give me a big hug.
林同學作品《聽見海浪的呼吸
Hearing the breath of the waves》
優選 主題類

林同學 |臺北啟明

這幅作品事是師生創作,描繪了一幅波瀾壯闊的海景。畫面下方是綠意盎然、點綴著點點黃花的海岸草叢,中景則是翻騰著白色浪花的藍色大海,三艘小船在海浪中破浪前行,遠方天空則飄著帶有紫白色調的雲彩。 This artwork, created by teachers and students, paints a magnificent seascape. At the bottom of the painting are lush green coastal grasses dotted with yellow flowers, while in the middle ground is a blue sea with white waves churning, three small boats cutting through the waves, and in the distance, clouds with purplish-white hues float in the sky.
張同學作品《綠意連結
Green Connection》
優選 自由創作類

張同學 |臺北特教

綠粉圓點交織黑線串連,展現自然生長與充滿活力的想像世界。 Green and pink dots connect with black lines, creating an abstract world of nature, growth, and vibrant imagination.
郭同學作品《粉香綻放
Pink Blossoms in Bloom》
優選 自由創作類

郭同學 |臺北特教

粉花綠葉相映,展現自然豐收與蓬勃生命力。 Pink flowers and greenleaves bloom together, showing nature’s abundance and vibrant life.
賀同學作品《淡江大橋設計圖
Design Draft of the Danjiang Bridge》
優選 自由創作類

賀同學 |文山特教

我愛淡江大橋! 它在2026年5月12日正式通車了!我為淡江大橋畫了好多美麗的設計圖,在彩色的天空裡閃閃發亮。 I love the Danjiang Bridge! It officially opened on May 12, 2026! I drew many beautiful design drafts for the Danjiang Bridge, shimmering beneath the colorful sky.
陳同學作品《三國大戰
The Great Battle of the Three Kingdoms》
優選 自由創作類

陳同學 |文山特教

畫畫就像拍一部屬於我的英雄電影。三國英雄們勇敢迎戰、保護家園,我讓歷史故事變成了熱鬧又精彩的畫面。 Painting is like directing my own superhero movie. The heroes of the Three Kingdoms bravely fight to protect their homeland, and I have turned this historical story into a lively, spectacular scene.
陳同學作品《彩色泡泡星系列
Colorful Bubble Stars Series》 陳同學作品《彩色泡泡星系列
Colorful Bubble Stars Series》 陳同學作品《彩色泡泡星系列
Colorful Bubble Stars Series》
優選 自由創作類

陳同學 |文山特教

我用彩色泡泡和星星裝飾我的世界,每一個圓點都藏著快樂與驚喜,希望大家和我一起感受繽紛、閃亮的夢想。 I decorate my world with colorful bubbles and stars. Every single dot hides joy and surprise. I hope everyone can feel these vibrant, glittering dreams with me.

潛能卓越獎

黃同學作品《追尋知識的曙光Pursuing the Dawn of Knowledge》
自由創作類

黃同學 |臺北啟聰

畫面傳達對學習知識的熱愛,追尋知識實踐夢想的意念。 飛躍的書本與小鳥象徵學習知識與活躍的思想,學習知識能勇敢追求夢想。 大樹與地球承載著各種知識,科技,文化。學習成長與經驗的累積,創造更好的未來。 我們透過眼睛與大腦去領會。踏上層層的階梯記錄著進步,努力不懈的學習,當迎向知識的曙光照耀下,內心充滿著收穫知識的喜悅。The artwork conveys a deep passion for learning and the conviction to realize dreams through the pursuit of knowledge. The leaping books and birds symbolize the acquisition of knowledge and lively thought, demonstrating that learning empowers individuals to courageously pursue their dreams. The great tree and the globe carry a wealth of knowledge, technology, and culture. The accumulation of learning, growth, and experience paves the way for a better future. We perceive and understand through our eyes and mind. Climbing the steps tier by tier marks our progress and persistent effort in learning. As we step into the shining dawn of knowledge, our hearts fill with the joy of learning.

潛能卓越獎

顏同學作品《五彩繽紛的媽媽My Colorful Mom》
自由創作類

顏同學 |臺北啟聰

我畫的是最愛的媽媽。我為她穿上亮麗的彩虹裙,讓她在花草與彩虹圍繞下微笑。太陽寫著「媽媽」,代表她一直照亮著我。I drew my favorite person: my mom. I dressed her in a bright rainbow skirt, placing her in a world of flowers, grass, and rainbows with a big smile. On the sun, I wrote 'Mom,' because she is always shining her light on me.

潛能卓越獎

徐同學作品《心靈的平行世界
Parallel worlds of the mind》
自由創作類

徐同學 |臺北啟明

上方是高樓林立、亮著點點微光的靜謐夜都市;下方則是開闊溫暖、有著小屋與飛鳥的夕陽田野。中央的太極圖案宛如兩扇世界的交匯之窗,將冰冷與溫暖、喧囂與平靜和諧地融為一體。 Above is a tranquil nighttime metropolis with towering buildings and twinkling lights; below is a wide, warm field at sunset, dotted with houses and birds. The central Tai Chi symbol is like a window where two worlds meet, harmoniously blending coldness and warmth, noise and tranquility.

潛能卓越獎

林同學作品《尋找夜空中的微光
Searching for a glimmer of light in the night sky》
自由創作類

林同學 |臺北啟明

描繪了一個夢幻且溫馨的夜晚。右下角一隻深褐色的貓咪正靜靜地背對著我們,與讀者一同凝視著眼前璀璨的夜空。 I paint a dreamy and warm night. In the lower right corner, a dark brown cat is quietly facing away from us, gazing at the dazzling night sky with the readers.

潛能卓越獎

林同學作品《結實累累
Fruitful Harvest》
主題類

林同學 |臺北特教

翠綠絲瓜攀爬棚架,葉花相映,展現夏日菜園生機與豐收喜悅。 Green loofahs grow along the trellis, with leaves and flowers reflecting nature’s vitality, summer beauty, and harvest joy.

潛能卓越獎

王同學作品《荷葉下的小青蛙
Little Frog Under the Lotus Leaf》
主題類

王同學 |臺北特教

小青蛙藏身荷葉間,圓眼探索世界,展現夏日池塘的生機與童趣。 A little frog hides among lotus leaves, exploring the world with bright eyes, showing the vitality and playful charm of a summer pond.

潛能卓越獎

魏同學作品《在大自然溜冰
Ice Skating in Mother Nature》 魏同學作品《在大自然溜冰
Ice Skating in Mother Nature》 魏同學作品《在大自然溜冰
Ice Skating in Mother Nature》 魏同學作品《在大自然溜冰
Ice Skating in Mother Nature》 魏同學作品《在大自然溜冰
Ice Skating in Mother Nature》 魏同學作品《在大自然溜冰
Ice Skating in Mother Nature》
自由創作類

魏同學 |文山特教

畫紙是我的溜冰場, 顏料是我的溜冰鞋, 畫畫時我自在迴旋, 滑行花式旋轉跳躍, 都是我飛翔的軌跡。 The paper is my rink, and the paint is my skates. As I paint, I spin freely—gliding, swirling, and leaping, leaving behind the glowing tracks of my flight.

目前沒有符合這個篩選條件的作品。

各校參展作品

參展作品名單

依學校筆畫順序分區,完整收錄四校參展作品的作者與作品資料。獲選作品會以 標示,現場畫卡掃描 QR Code 即可閱讀。

最重要的一件事

螢幕看不到的筆觸,展場裡看得到

蠟筆的粉、水彩的暈、紙的厚度,都要站在原作前才感受得到。國立臺灣藝術教育館就在臺北植物園旁,看完展還能到園子裡走走。

很適合帶著孩子來一趟親子小旅行:先在展廳裡找找和自己一樣年紀的創作者,猜猜畫裡的植物是什麼,再走進隔壁的臺北植物園,實際認識荷花池、蕨類園裡的花草樹木。免費入場、全齡皆宜。

親子共遊首選 免費入場 步行即達植物園
開啟 Google 地圖
國立臺灣藝術教育館識別
開幕
9月24日(四)10:00-12:00
展期
9月24日-10月14日
地址
臺北市中正區南海路47號
展廳
第一展廳、第二展廳

捷運

小南門站 3 號出口步行約 5 分鐘;中正紀念堂站 1 號出口約 10 分鐘。

公車

1、204、630 等路線於「植物園站」下車,沿南海路步行即可到達。

無障礙

館內設有坡道、電梯與無障礙廁所;如需輪椅或導覽協助,可先來電洽詢。

開放時間

週二至週日 09:00-17:00,週一休館。展期最後一日開放至 16:00。

掃描帶著走

南海路 47 號
藝術教育館 一、二展廳

一起促成這件事的人

主辦、承辦與協辦單位

主辦單位

臺北市政府教育局

承辦單位

臺北啟聰

協辦單位

國立臺灣藝術教育館

協辦單位

臺北特教

協辦單位

文山特教

協辦單位

臺北啟明

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謝謝您的參與,期待再相見

「藝植綻放」藝術聯展已於10月15日圓滿結束,愛心投票已截止,作品仍開放瀏覽。

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